江苏建筑工程审计培训审计人员的职业道德是一个系统性工程，旨在提升审计人员的职业操守、责任感和诚信度。以下是一些有效的培训方法：

　　一、强化思想政治教育

　　通过有效的思想政治教育活动，帮助审计人员形成正确的人生观、世界观和价值观，树立崇高的职业道德认识和情操。这属于思想认识的范畴，对于提高审计人员的职业道德具有重要的作用和意义。具体可以采取专题讲座、研讨会等形式，邀请专家学者或行业内的资深人士进行授课，深入剖析职业道德的内涵和要求，引导审计人员树立正确的职业观念。

　　二、明确职业道德规范

　　向审计人员详细阐述审计人员职业道德的主要内容，包括坚持四项基本原则、遵纪守法、忠于职守、廉洁自律以及不断加强学习等。通过明确这些规范，让审计人员清楚知道自己在工作中应该遵循的行为准则，从而增强职业道德意识。

　　三、开展职业道德培训

　　‌确立培训目标‌：以明确、具体的目标为导向，确保培训活动能够有针对性地提升审计人员的职业道德水平。

　　‌丰富培训内容‌：培训内容应涵盖职业道德的理论知识、实践案例以及相关法律法规等方面，确保审计人员能够全面了解和掌握职业道德的相关要求。

　　‌采用多样化培训方法‌：除了传统的课堂讲授外，还可以采用案例分析、角色扮演、小组讨论等互动性强的培训方法，激发审计人员的学习兴趣和参与热情。

　　‌引入情感教育‌：在培训过程中融入情感元素，使教学过程更加生动活泼，增强审计人员的情感体验和认同感。

　　四、建立职业道德评价机制

　　‌完善考核体系‌：将职业道德纳入审计人员的绩效考核体系，通过定期考核和评估，了解审计人员的职业道德表现，并据此进行奖惩。

　　‌开展自我评价和互评‌：鼓励审计人员开展自我评价和互评活动，让他们在实践中反思自己的职业道德行为，相互学习、相互监督，共同提升职业道德水平。

　　五、加强行业内部监察

　　审计主管部门应重视内部管理的强化过程，建立起良好的约束和管理机制。通过内外部的约束管理机制，引导审计人员塑造良好的审计职业道德。内部的审计约束包含教育培训、制度学习、制度落实、考核制度等;外部的约束管理机制一般包含相关单位的监督等。

　　六、持续更新培训内容

　　随着审计行业的不断发展和法律法规的不断完善，审计人员的职业道德培训内容也需要不断更新和完善。因此，应定期组织培训内容的更新和修订工作，确保培训内容与时俱进，符合当前审计行业的实际需求。